Make your own free website on Tripod.com

 Falsafah Pusat Sumber Sekolah

Proses Pengajaran Dan Pembelajaran belum mencapai tingkat kesempurnan jika ketiadaan sumber-sumber bantuan pengajaran, kewujudan pusat sumber sekolah dapat merealisasikan jalinan dua hala di antara murid dan guru. Kejituan dan kejumudan sesi interlude yang berlaku di bilik darjah bergantung pada tahap keberkesanan serta kekerapan penglibatan seseorang individu terhadap pusat sumber. Keceriaan dan iklim pusat sumber sekolah yang sehala dengan perkembangan mental mendorong lagi ke arah mencapai tangga kemahiran yang optima.